資陽市雁江區三通兩平臺

教育信息化 億萬孩子同一藍天共享優質教育

“以前上課都是老師在黑板上教學，老師很辛苦，但有些知識聽了依然不懂，現在上課采用多媒體教學，老師會給我們看PPT和動畫視頻，不僅漂亮，而且有趣，我們也更容易看懂了。”

“我們現在的課堂比以前更有趣了，我們和城區學校的小朋友建立了互幫互助的關系，他們會把我們不知道的城市生活告訴我，我也可以把有趣的農村生活告訴他們，更讓我們高興的是，我們可以和他們一起聽城市老師上課。”

“局城域網的教學資源包里有幾十套電子教材版本供我們選擇，制作課件的素材應有盡有，我們雖然地處農村，但教育資源跟城市是一樣的。”

這是四川省資陽市雁江區學校的任課教師和學生對該區教育信息化的贊美。近些年，我國中西部教育和農村教育面貌獲得明顯改觀，但與東部地區仍然存在較大的差距。教育信息化的迅速發展，則為教育界提供了一個快速縮短差距，推進教育均衡化發展，促進教育公平的有效路徑。

雁江區投資1.6億元建設“三通兩平臺”，在雁江區的教育信息化建設中，紫光軟件做為總集成商，聯合新華三為雁江區的教育信息化建設提供集頂層設計、建設、運營、運維于一體的全新模式，提供教育信息化“三通兩平臺”方案，整合多方資源與力量，讓雁江教育信息化從構想和愿景走向了現實。通過最新的教育云平臺、221間云學堂及8000多臺云主機的集中部署，實現了信息技術與課堂教育、教育管理場景的深度融合。這樣的集中建設、資源整合與統一運維，最大限度地降低了教育信息化向基層校園縱深推進時的難度與復雜度，有助于快速實現區縣內學校的資源共享、互聯互通和場景應用落地。

不僅如此，紫光軟件還借助中國西促會社會扶貧工作委員會，協調教育發達地區的共建教育共同體，鼓勵多個共同體之間的參與者更方便地創建、共享和使用知識，借助社區化教學體系、綜合素質評價體系、區縣文化建設體系、一體化管理體系和區域學科共同體建設體系這五大幫扶體系，幫助學生考高分、學校提高升學率，從而達到幫扶地區教育質量提升的目的。

經過近兩年的教育信息化建設，優質教育資源的共享、教育手段的多元化、教育決策的優化、教學觀念的更新、教學質量與效率的提升，讓雁江區基礎教育的面貌煥然一新。資陽市雁江區教育信息化建設項目，當年即成為四川省教育信息化均衡驗收考核第一名，列入西南地區教育信息化樣板示范縣之一。四川省義務教育均衡發展督導評估中，雁江區以98.5分高分通過省檢，成為全省接受義務教育均衡發展督導評估縣區中得分最高的單位。雁江區經過教育信息化的建設，實現了：

全區寬帶網絡“校校通”接入比率達100%
中心完小以上學?；ヂ摼W優質資源“班班通”達100%
教育信息化學科覆蓋率100%
教師資源上傳率100%
課堂使用率90%
在職教師100% 建立學習空間
70% 以上初中階段以上學生開通實名制網絡學習空間

雁江區教育插上了教育信息化的翅膀，朝著“人人享有公平而有質量的教育”的目標一路高歌，以教育信息化為抓手，構建生態教育強區。